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针灸教学要重视实践教学，强化针灸技能训练

针灸是门实践很强的中医学科，针灸实践教学能使学生在巩固针灸理论知识的同时，掌握针灸的荃本技能，甚至能应用针灸技术来防治一些常见疾病，也是提高学生动手能力、训练独立思考能力及提高临床思维能力的有效途径，因此找们历来非常重视针灸实践教学，在课时安排上也超过了理论课，一般见习课与理论课的比例为2：1。针灸见习课主要指导学生进行针灸的技能操作，如毫针刺法、灸法、拔罐法等，其中毫针刺法因为应用广泛、技能要求较高，一直是针灸见习课的重点内容。在见习课上，带教老师首先让学生观摩简短的针刺手法VCD教学视频，让学生先有一些直观的感受和认识，接着结合老师的临床经验讲授一两个针灸治疗有特效的典型案例，进一步调动学生情绪，让其产生强烈的自我实践愿望，然后遵循自愿的原则，挑选一些学生作为“示教病例”，由带教老师言传身教地现场示范毫针刺法及讲授注意事项，并对某些学生的一些小毛病如颈项不适、腰肌劳损、感冒、胃肠不适、痛经等进行现场针刺或艾灸调理。教师在示范教学后，将学生分为2-3人一组，指导学生相互进行针刺操作练习，练习穴位多选用具有保健功效且方便操作的四肢大穴如合谷、曲池、足三里、三阴交等，注意确保安全和无菌操作。因为毫针刺法的技术难度相对较高，老师可以反复演示针刺手法，并让学生多多练习，鼓励学生大胆、谨慎操作，老师在学生之间来回逡巡，及时发现并指正学生定位取穴与针刺操作时的错误和缺陷，尽量让每一个学生都有动手实践的机会。若遇有学生针刺过程中发生晕针、滞针、弯针等意外情况，带教老师应视为见习教学中处理针刺意外的示教良机，以镇定沉着自信的态度认真处理善后。对于希望进一步掌握针灸临床治疗应用的学生，可以邀请他们课后抽时间到带教老师的针灸门诊，观摩老师对面瘫、颈椎病、肩周炎、坐骨神经痛等常见疾病的现场针刺治疗手法，弥补见习课上无法在临床病例上操作的遗憾，使学生将针灸理论与临床治疗实践起来。从而巩固了见习效果。